12月28日下午，中国工程院院士、著名航空动力专家刘大响走进泰山科技学院蓬莱科幻学院，深入教学一线沉浸式体验“未来课堂”示范教学，对学校在跨学科融合与教育形态创新方面的探索给予高度评价。泰安市科协四级调研员陈金晖、科普部部长韩盛涛，泰山科技学院副校长丁海奎等陪同。
在无用楼303的“42号宇宙”未来教室，刘大响院士现场观摩了蓬莱科幻学院教师薛瀛主讲的科幻与多媒体融合示范课。课程以“科幻与想象力：未来世界”为主题，通过“PPT+动画+视频+解说”的多模态教学手段，创造性融合经典科幻文本与当代视听语言，进行了一场沉浸式跨媒介叙事实践。薛老师从《桃花源记》的田园理想，《乌托邦》的社会构想，延伸至《大机器停止运转》对科技异化的反思，并通过对《疯狂的麦克斯》《未来水世界》等影片的拉片分析，引导学生解码视觉符号、场景建构与叙事逻辑，深入探讨科幻作品如何承载现实关切、技术想象与人文思考。
刘大响院士全程凝神聆听，对课堂呈现出的新颖形式与生动内容表示赞赏。他指出，这种多模态教学方法有效降低了抽象文本的理解门槛，在视听融合中激发了学生的想象力与批判性思维，其理念与航空工程领域倡导的“可视化模拟”“多维度协同”有异曲同工之妙，深刻体现了科技与人文在方法论层面的互通共融。
参观期间，丁海奎向刘大响院士介绍了学校以“科幻+”为引擎，推动文学、影视、设计、科技等多学科交叉融合的建设思路，并展示了学生创作的互动叙事作品及未来场景设计成果。刘院士对学院浓厚的创新氛围和师生的探索精神予以肯定。他强调，“科幻不仅是展望未来的工具，也是激发创新、塑造人格的重要载体”。
刘大响院士的到访与指导，为泰山科技学院深化教学改革、强化科技与人文融合注入了宝贵动力。学校将以此为契机，持续支持蓬莱科幻学院等特色教学单位开展课堂创新与实践，以“科幻+”为引擎推动跨学科融合，打造具有辨识度的教育创新品牌，培养更多兼具科学素养与人文情怀的创新型人才。
