为全面部署新学期完满教育工作，9月3日上午，泰山科技学院2026年秋季学期完满教育工作部署会在青未了剧场召开。学校常务副校长谢承红，副校长丁海奎，部分二级学院院长，完满教育系统全体教师参会。校长助理武浩然主持会议。

会前，全体参会人员集体观看山东教育电视台报道我校暑期“三下乡”全国重点实践团队新疆实践团活动情况的新闻视频。

会上为6月份辅导员说完满（主题班会）、学风建设先进班集体、学风建设先进集体进行表彰。举行泰山科技学院首批艺术辅导员聘任仪式，丁海奎为受聘教师颁发聘书。下一步，学校首批30位艺术辅导员、体育辅导员将重点推进艺术、体育资源下沉学院基层，贯通特色育人队伍，确保育人资源精准触达、有效覆盖。

假期学习见闻分享环节，东岳书院李敏以《出国，好像并不难》为题作暑期德国研学分享。她结合15天走访6座城市的真切经历谈到，“参与感优先于权威感，关联性优先于记忆性”研学课堂氛围、当地的市井日常、社会信任机制带给她不同的工作灵感与观察视角，传递出“在泰科，出国并不难”的理念。

行政管理学院冯佳璐作《爱是动词》读书分享。她介绍，艾里希·弗洛姆在《爱的艺术》中提出，爱不是运气与感觉，而是一门可以学习、修炼的能力。结合辅导员工作她谈到，辅导员本质上是一份爱的职业，要实现从本能的爱到专业的爱，不替代学生走路，把成长的权利还给学生，以关心、责任、尊重、认识四要素构建育人生态。

新学期工作规划分享环节，淬炼商学院孙帅以《效能深化里的“加减乘除”》为题作汇报。他提出以“加减乘除”方法论推进效能深化：师生互动需求导向做加法，质量监控效果导向做减法，品牌牵引协同导向做乘法，内容推广目标导向做除法。围绕思想领航、学风建设、心理健康、队伍建设、资助育人、生涯规划六大工程，推动“商科+专业”“商科+实践”“商科+艺术”“商科+文化”多维融合，落地“小泰益选”大学生乡村电商文化节、“微笑小泰”志愿服务等品牌项目。

新言书院综合办主任王乐围绕《从1开始》健康书院社区建设作分享。她结合大学生“健康赤字”现状，介绍书院立足“健康第一”育人理念，沿着健康认知、健康习惯、健康生活的建设路径，依托书院空间、项目工坊、微专业载体，覆盖应急救护、膳食饮食、睡眠作息、心理情绪等维度，从贴近学生的空间与项目切入，推动健康理念融入学生日常。

艺术教育中心副主任（主持工作）赵曰鹏介绍了新学期艺术教育重点工作和2026泰山·大学生音乐节、迎新晚会等重点活动的筹备情况。他以米开朗基罗耗时四年创作《创世纪》主题壁画为例，表示艺术精品需要时间沉淀与持续精进打磨，希望在全校的共同努力下，打造属于泰科的艺术天空。

会上，团委副书记马凯旋对完满教育2026年下半年工作计划进行解读。下半年工作继续锚定效能深化核心，推进运行、育人、协同、评估、品牌五大效能深化行动，实现规模效益向质量效益、过程优化向成果凸显、育人循环向战略贡献三大转型工作的落实见效，重点围绕校际活动、学生服务、基础工作、运营提效、项目打造、内容呈现、书院育人、理念传递八大板块部署50项重点工作清单，引导完满教育系统全体教师进一步明确新学期各项核心目标任务。

谢承红首先领学集团联席董事长彭鸿斌《最浪漫的事》和《让普通的人生，拥有非凡的可能》等讲话精神，并以《靠近光、借鉴光、成为光》为题作总结寄语。他首先从理念、制度、要素、同伴、学生五个维度阐释了“靠近光”的重要依托，指出完满教育是一种全新的教育叙事、一种创新的路径安排、一种全面的育人集成、一种照亮的成长伙伴、一种点燃的生命姿态。面对人工智能时代的教育变革，大学真正不可替代的价值，在于提供AI无法复制的成长环境——人与人之间真实关系的建立、社会性与情感能力的发展，以及真实世界中的面对面交流与实践体验。

在“借鉴光”的路径上，谢承红提出三点要求：一是坚信教育创造价值、改变命运的力量，坚守办学特色与教育理想；二是坚持校园工作学习与社会实践互动的两栖路径，跳出本职工作的小逻辑，融入人才培养的大逻辑；三是践行专门阅读、专门写作、专门交往的“三专行动”，将阅读、写作作为个人成长的有效路径，在与同行者、思想者的深度交流中碰撞提升。

谢承红勉励大家，每一位完满教育工作者都要在“成为光”的道路上不断努力，要让光亮照进学生内心，用真诚陪伴、倾听与理解做好育人工作；要让光亮照亮职业生涯，立足岗位履职尽责，创造岗位价值；要让光亮铸就高尚事业，坚守规则底线，恪守职业良知。

2026年是学校完满教育工作致力于驶向“蔚蓝大海”的关键之年。下一步，团队全体成员将一心向海、昂扬奔跑，在基础运行稳定、特色师资发展、活动项目质量、场地空间热度、学院书院精品、学生团队活力、服务中心工作、降本增效落实等八个方面持续聚焦，共同守护纯粹高尚的教育环境，为学生成长和学校发展持续贡献育人力量。