10月14日，教育部学校规划建设发展中心副主任陈建荣一行赴泰山科技学院，围绕书院制育人、素质教育和校园建设开展专题调研。泰山科技学院党委书记、山东省政府督导专员李文喜，校长助理武浩然，党政办公室副主任马栋，发展规划与科研处副处长亓玉晓参加座谈交流并陪同调研。

座谈交流中，李文喜代表学校对陈建荣一行表示欢迎，介绍了学校坚持立德树人根本任务、服务区域经济社会发展等情况。他表示，希望以此次调研座谈为契机，进一步加强与教育部学校规划建设发展中心的交流合作，不断提升办学质量和育人水平。

武浩然以“新大学、新体验、新价值”为题，介绍学校发展历程、办学定位和育人模式。泰山科技学院坚持地方性、应用型、国际化，立足“信息产业商学院”，实行“四位一体双院制”，即专业、通识、商科、完满教育四位一体，学生专业学习在学院、生活成长在书院。学校以完满教育开展社团、志愿服务、艺术实践和竞技体育，年办活动5000余场，覆盖50余万人次；建成十大书院，形成全员书院制特色。学校成立中韩学院，推进中外合作办学。游泳队多次打破全国大学生游泳锦标赛纪录，音乐剧《泰山谣》选段在央视播出，校团委获“全国五四红旗团委”，联合申报成果获山东省教学成果一等奖。

互动交流环节，与会人员围绕民办高校分类管理、特色发展、产教融合、素质教育、思政育人等议题进行深入交流。陈建荣对泰山科技学院办学特色和育人探索给予肯定。他指出，民办高校是我国高等教育的重要组成部分，要把握高等教育发展态势，坚持特色立校、质量强校，发挥体制机制灵活优势，深化产教融合、校企合作，走高质量发展之路。要落实立德树人根本任务，创新思想政治教育方式，努力培养德智体美劳全面发展的时代新人。

调研期间，陈建荣一行还参观了岳泳馆、万画影城、敢当书院、双体软件精英产业学院等教学实践和校园文化场所。陈建荣表示，要让学生成为学校的主人，学生有激情、有想法，这种育人氛围值得总结。