为深入推进大中小学思政课一体化建设，提升育人效果，持续推进学校“教育教学三提三创”主题年活动，5月13日上午，马克思主义学院教师李亚慧、王琨、边琳琳参加泰安市大中小学思政课教师集体备课会暨中华优秀传统文化融入思政教学研讨会。来自全市大中小学的思政课教师、教研专家及教育工作者齐聚一堂，通过说课评课、分组研讨等形式，共商传统文化与思政教育深度融合的创新实践。

会议伊始，泰安市教科院林强主任致辞，他强调，推动中华优秀传统文化与思政课教学有机融合，是落实立德树人根本任务的重要举措，也是构建“大思政”育人格局的关键环节。在分学段说课评课环节，来自小学、初中、高中、大学的四位思政课教师进行说课展示，各学段教师代表结合不同学段特点，分享了传统文化融入思政课堂的实践案例。随后进入分组研讨环节，我院李亚慧老师围绕“如何实现传统文化资源向思政课教学资源的转化”议题作汇报发言，李老师从学理深度、政策高度、转化路径三个维度切入，强调要把握传统文化与思政课的内在逻辑关联，以系统性思维落实转化要求，通过打造沉浸式、体验式教学场景来实现思政教学方法创新，为思政课教学提供了可操作的实践指南。

活动最后，泰山学院马克思主义学院卢元芬教授总结指出，此次研讨会不仅是一次教学经验的交流，更是一次文化自信的传递。她倡议各思政教师在教学实践中，通过不断深入挖掘传统文化的时代价值，将其转化为思政课教学的鲜活资源，提升课程的文化厚度，进而引导学生从文化自觉走向文化自信，让思政课既有“文化底蕴”，更有“育人温度”。

此次集体备课会构建了一个跨学段思政课教师的学术对话与专业发展平台，有效促进了中华优秀传统文化与思政课教学内容的有机融合，是马克思主义学院落实"教育教学三提三创"、提升教学质量的重要举措。马克思主义学院全体教师将以此次活动为契机，持续探索传统文化与思政教育的融合路径，为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献力量。

马克思主义学院供稿