为扎实推进“学风建设月”成效走深走实，检验前期本专科教学巡查及学情研讨成果，淬炼商学院于本周走进一、二、三教的37个教学班，开展了针对前期查课发现问题及研讨举措的回访复查专项行动。本次行动不再局限于“查”，更侧重于“改”与“升”，旨在通过回头看，验证整改成效，巩固优良学风，实现从“问题导向”向“提升导向”的转变。

精准回访，验证整改“真成效”

本周的回访复查紧扣前两周专项巡查中发现的重点问题，特别是针对此前专科层次查课中发现的“个别班级后排学生注意力分散”、“早第一节踩点到课”以及“课程中途随意出入”等现象，进行了定点追踪。辅导员们再次深入第一至第三教学楼，对重点班级进行了高频次、随机性的突击复查。

在查课过程中发现，前期通过“现场提醒+课后谈话”双管齐下的干预措施已初显成效。此前问题较为集中的班级，后排“低头族”现象明显减少，早第一节课迟到率显著下降，课堂秩序得到进一步规范。特别是在《世界文明的进程》等公共基础课上，学生抬头率与互动积极性较上次查课均有提升，“前三排”就座率持续保持高位，

对标先进，推广优秀“好经验”

本次回访不仅关注“补短板”，更注重“树标杆”。结合上周专升本及本科专项巡查中总结出的优秀管理经验，学院积极推动不同层次班级间的交流与借鉴。针对专升本学生“目标明确、纪律性强”的特点，学院引导专科班级班委学习其“责任田”管理模式，尝试在班级内部建立“班委一带一”帮扶机制，由班委定点督促后进同学，有效提升了班级整体的出勤率和凝聚力。同时，本科低年级“兴趣启蒙”的做法也被引入专科课堂，通过增加案例讨论的趣味性和实践性，激发了学生的学习内驱力。

持续优化，构建提升“新生态”

回访复查不仅是终点，更是新的起点。针对复查中仍存在的个别“顽疾”，学院并未止步于批评，而是结合此前研讨会提出的“分层施策”理念，制定了更具针对性的提升方案。

下一步，学院将加速推进“榜样力量宣传”活动的落地，将回访中发现的优秀个人与集体作为典型进行推广；同时，依托“学长计划”进一步强化生涯规划与学业指导，打通从“被动管理”到“自主学习”的最后一公里，持续营造全员、全过程、全方位育人的优良学风生态。