为加强师资队伍建设，助力青年教师专业成长，持续推进学校“教育教学三提三创”主题年活动，泰山科技学院组织淬炼商学院40余名骨干教师赴三亚开展为期五天四夜的专题培训。本次培训以“数字教育融新境，教师赋能启新章”为核心，通过破冰团建、专家讲座、专题研讨、围炉夜话、高校参访等多元化形式，为教师专业成长注入强劲动力。

多方赋能教学，打破“心理恐惧”。培训将人工智能工具的应用从概念推向实操，并开出“组织创新”的药方，重庆大学李洋教授在“AI赋能教学科研”板块中，现场演示了H5网页生成、实验可视化等简易操作，让教师们亲身感受技术提效的魅力。重庆大学廖冰教授提出的“跨代际团队”模式，旨在通过返聘退休教授、融合老中青教师优势，构建可持续的“传、帮、带”生态。中北大学赵公民教授以“营销激荡思维”引导教师构建营销逻辑链，聚焦教育理念与课程建设，全面传授实战方法。

破解核心难题，为教师“松绑减负”。“围炉夜话”中，针对青年教师普遍面临的“教学与科研如何平衡”核心痛点，赵公民教授与教师们坦诚交流，从时间管理、内容协同到资源整合，提供了一系列兼具针对性与操作性的“破局”方案。针对“跨学科教育能力培养与教育资源整合”难点，廖冰教授、李洋教授共同参与，直面教学创新、团队管理与数字化转型难题。“围炉夜话”的深度互动研讨，直击教师职业发展中的关键瓶颈，为提升教师综合效能提供了清晰指引。

对标实践样板，明晰改革路径。为汲取合格评估成功经验，教师团队专程赴三亚学院开展深度交流。三亚学院财经学院院长张涛、党总支副书记曹瑞吉热情接待并全程陪同，双方围绕办学理念、教学实践、评估筹备等核心议题深度对话。

成果落地，培训效能向课堂传导。在小组汇报中，参训教师迅速将学习成果转化为具体方案：从与泰安电商企业共建直播间教学场景，到设计“场景任务化教学”提升学生能力；从深入研读《梦想与实践》感悟“泰科速度”与教育初心，到提出“三维课堂”落地方案。小组汇报充分表明，本次培训不仅深化了对学校培养理念的理解，更直接点燃了教学改革的内生动力。

此次培训是落实“教育教学三提三创”的关键举措。未来，泰山科技学院淬炼商学院将以此次培训为新的起点，持续深化产教融合、革新课程体系，致力于培养更多兼具商科思维与实践能力的高素质应用型人才，为区域经济社会发展贡献更大力量。

淬炼商学院供稿