为深入探讨AI技术在影视创作与教学实践中的融合应用，破解新时代教学痛点，2026年3月27日下午，双体软件精英学院于413教室成功举办AI与影视创作教学应用“强师赋能”专题培训。本次讲座特邀行业资深专家董嘉琪老师主讲，吸引了双体学院以及其他各学院教师代表到场参与。

讲座中，董嘉琪老师围绕多模态模型与AI影视创作核心逻辑展开深度剖析。他表示，新一代多模态模型已突破文字限制，可同时处理文本、图片、视频等多种信息，正处于技术迭代与落地应用的关键时期。结合王家卫导演的"影片式创作"模式，董老师阐释了AI创作"从模糊设想到海量产出、重组优化"的核心逻辑，强调人的主导性作用不可或缺，AI是赋能工具而非替代者。

针对AI影视创作的痛点，董老师提出两大解决路径：一是回归传统，结合虚幻引擎等工具构建可控虚拟场景；二是探索前沿，基于真实世界物理原理打造模拟器。他预判AI将推动影视内容呈现"金字塔"格局，内容创作向"个体赋能、注意力稀缺"趋势发展。

在教学应用环节，董老师重点分享了AI赋能课件制作的具体场景。他表示，AI已能实现课件的高效生成，通过输入文本、教材等内容，可快速提炼要点、直出PPT、信息图表甚至视频，大幅提升备课效率。同时，他也提醒教师：专业知识的核心地位不可替代，需加强对技术原理的理解，避免过度依赖导致教学能力弱化。

互动问答环节中，现场教师踊跃提问，围绕AI影视创作的版权问题、AIGC与对话式AI的区别、课件制作的实操细节等展开深入交流。董老师逐一细致解答，建议采用"AI辅助+人工优化"的模式，既发挥AI提效作用，又保障课件的个性化与精准性。

讲座最后，董老师鼓励在场教师积极拥抱AI技术，立足教学实际探索AI与课堂教学、实践育人的融合路径。他表示，未来AI将成为教育领域的重要赋能力量，教师需主动适应技术变革，在掌握专业知识的基础上，学会运用AI工具破解教学难题、创新教学模式。

此次讲座为我校教师搭建了前沿的技术交流平台，不仅拓宽了教师对AI技术应用的认知边界，也为后续推进教学创新、深化产教融合提供了新思路。参会教师纷纷表示，将把所学所悟运用到日常教学中，推动AI技术与教育教学的深度融合，助力学校教育事业高质量发展。

双体软件精英产业学院供稿