秋景醉人，如梦如画。金色十月，回看全生异科导师与学生的生动互动，像这秋景一般，处处都有引人注目的一隅，美好的初遇相识、静谧的守望相伴、感人的默契相知、温暖的同向相助。“第64期全生异科导师”，带我们见证“知心朋友、成长伙伴、人生导师”的养成。

宋晓波：用心陪伴，助力成长

（淬炼商学院第一批全生异科导师（智能工程学院））

毕业班的同学们每天都来去匆匆，复习考试忙、就业任务紧，让大家压力重重。了解到大家近期的紧张生活，淬炼商学院第一批全生异科导师宋晓波老师组织开展了一系列交流谈心与放松活动。

得知高宇同学准备就业，宋老师从端正择业态度、选择就业方向、如何制作简历等方面提出了具体的建议；面对考研的静静同学，宋老师从如何高效学习、考试技巧、信息获取等方面传授了自己的经验。

秋意正浓，跟树叶来一场约会吧

秋风渐凉，校园里的各种树叶也翩翩掉落。宋老师喊了同学们，抽出两个小时的时间，忙里偷闲，与树叶来一场身与心的交流。

宋老师带大家来到生活能量站，暂时抛开学业的压力，谈笑中制作了很多有趣的树叶画、黏土玩偶，也消解了些许繁忙生活的压抑。像画中翩翩起舞的女孩一样，休整片刻，大家继续在各自的路上逐梦前行。

赵金晓：一心专前路，刻纸守宁静

（大数据学院第一批全生异科导师（智能工程学院））

赵金晓老师所带领的全生异科导师学生都是大数据学院专升本的学生，每个人都在面临未来道路的选择，或考研、或考公、或就业，每一天都对未来充满了不安和迷茫，赵老师在和几位同学谈心谈话后，了解到学生们的焦虑和诉求。在同学们一心追求前程道路的同时，也需要一个使自己静心的方式，而刻纸正是能让大家守护宁静的一种方式。

10月22日晚，全生异科导师赵金晓带着她的学生们一同体验了泰山刻纸文化，并邀请了泰山刻纸传承人、文创工坊李润同学为同学们介绍、讲解泰山刻纸的制作过程。

同学们在李润同学的讲解下开始一步步进行尝试，刻刀在同学们急躁的手上仿佛附着了一层魔力，同学们开始静下心来，用心刻画。同学们手中的刻刀上下翻飞，又不紧不慢，这一刻，时间像是被慢慢拉长，同学们都在用心地刻画着手中的“宝物”。慢慢的，一个“冰墩墩”出来了，一只“小牛”，一个“雪融融”也相继出现在了同学们的手中，同学们都兴奋地向老师展示自己的作品。

两个小时的时间悄无声息地溜过，活动也接近了尾声，同学们看着自己专心雕刻的精美作品，脸上都充满了笑容与满足。

在这“快速”的时代，保持住专心与宁静是那么的困难，通过这次刻纸体验，同学们重新又拾起了被早已忘记的宁静致远。在这两个小时的活动中，同学们一心只为做好一件事，在宁静中专心，在专心中守护了心中的一方宁静。相信同学们在未来的前程选择、学习和生活中也能像在刻纸时那样，细心宁静，专一用心，让时间慢下来，守护住初心，前程似锦。

贾方雷、张佳晗：探索永不止步

（智能工程学院第二批全生异科导师（九河书院））

淡淡桂花香，微凉秋风雨。10月19日下午，智能工程学院第二批全生异科导师贾方雷与张佳晗老师，在九河书院多功能会议室与所带的全生异科学生开启了一次书香之旅。

遇见大咖，开启“异”路新征程。本次活动主要围绕信息产业大咖传记阅读师生互动分享展开。

读书，是一种提升自我的艺术；读书，是一种最美丽的享受。读书使人心情愉悦，使人平静内心，使人享受生活。“大咖阅读”便是开启大学四年最好的选择，与志同道合的书香伴侣们共同傲游知识海洋，提高个人涵养，做一个有知识，有学问的新时代新青年。

探索是人生道路上执倔的旅人，读书是探索长路中的灯塔。

智能工程学院第二批全生异科导师张佳晗老师以“探索永不止步”为主题，通过书目简介、书目特色等四个方面向大家分享《硅谷钢铁侠》的阅读心得，张老师认为全书贯穿着探索精神与信念。第一点是：愿景宏大，敢于想象的探索：其次是：要求严格，勇于实践的探索，最后一点是：内心强大，精于策略的探索。同时她还勉励大家要有远大的梦想，要有探索精神且持之以恒，更要有积极乐观的态度。

为梦想释放狂野。

贾方雷老师在与同学们分享《特斯拉传》时讲到：唯有梦想与青春不可辜负，同时他鼓励同学们，要在大学刚开始时树立梦想，敢于拼搏，更要学会坚持。坚持，不是为了感动谁，也不是为了证明给谁看，内心一定要始终相信自己可以做更好的自己！最后，贾老师从培养学生们商科理念、管理者思维和工科学习氛围出发，向同学们解释学校举办大咖阅读计划的初衷与目的，鼓励同学们养成阅读习惯，在书籍中掌握商业理念、经营战略、管理与营销案例等企业文化知识。在活动结束后，贾老师还为部分学生进行关于大咖阅读与全生异科导师制相关知识的互动。

从杏花春雨的江南，到白雪皑皑的塞北，从波涛翻滚的东海之滨，到风沙茫茫的西北大漠，方寸之间，便是世界，在同学们积极思考感悟书籍魅力的同时，本次活动也渐渐步入尾声，大咖传记阅读分享会为大家提供了一个交流思想的平台，让大家把心静下来，把气凝下去，于细微之处见功夫。迈过星河，走向朝阳，春向夏往，秋收冬藏，我们与“大咖”，来日方长。

乔丹雯：初相遇：在学生心灵深处埋下一颗美好的种子

（大数据学院第二批全生异科导师（电影评论中心））

与异科学生首次见面的场景成为大数据学院全生异科导师乔丹雯老师人生里无法忘记的事情。在异科导师的培训工作之后，她当时内心其实是非常胸有成竹，看着去年优秀的全生异科导师们分享他们与学生之间的趣事，她心里充满着激动与向往。

与学生第一次见面之后就打消了她的疑虑。可能是为了避免尴尬以至于见了面不知道聊什么，第一次见面这天乔老师和同学们都是卡着点进的书院教室，她在进教室之前还在朋友圈刷到了几个学生在书院门口拍那天的月亮，她才发现不只有她紧张，学生也紧张，看！多么可爱的一群学生。

首次见面，随着看到学生们的那一刻，之前她的疑虑也就打消了，他们看上去很活跃，也爱与老师交流，乔老师从四个方面为学生进行了介绍。首先，通过自我介绍让学生很快的了解她的自身情况，一听她的专业是电影之后，有几个之前学艺术的同学争先恐后在说他们之前也是艺术生，与学生产生共鸣、有共同的爱好，这可太棒了。其次，乔老师简单的对全生异科导师的内容向同学们做了说明，再次，她让21位学生做了一个简单的自我介绍，包括他们的姓名、家乡与爱好，使大家互相有一个更加深入了解对方的过程。

随后，乔老师让大家填写了他们对于未来的计划，包括：想在大学期间达成什么计划？如何完成计划？你对全生异科导师有什么样的寄语或者期望？回来之后她马上对于大家的计划进行了一个整理，并且为他们标注了他们在老师心中第一次见面的性格色彩，以便于更快的了解他们。

最后，还有个小惊喜环节，乔老师提前在网上定做了印着21位学生名字的可乐，大家第一次见面这也算是一个比较有仪式感的象征，他们的确很开心，纷纷开始拍照。第一次与学生见面记忆是深刻的，她想，这一定是一个好的开始。

电影一定是一个与学生交流，更好的了解学生的途径。所以，在接下来的第二周见面，乔老师通过观影活动为学生提供了一个展现自我，表现自我的机会。因为疫情原因，我们选择了线上观影的形式，让异科学生与全校的学生自由报名参与。放映了两部喜剧电影，一部是周星驰导演的《功夫》，另一部是宁浩导演的《疯狂的赛车》，线上观影与线下观影不同的是，同学们可以通过线上弹幕的形式在观影的过程中进行自由的讨论，在看到他们都积极的参与到对电影的讨论中的时候，乔老师心想这也许就是艺术的力量，无形当中的影响与感化！

以下是异科学生在观影中的一些精彩的影评分享。

全生异科导师之路一定是一个漫长并且及富意义的道路，相信在未来的道路上，每一位全生异科导师都能够与学生更好的相处，真正成为他们的人生伙伴与心灵导师。

整理：书院部