本周，大学生艺术团声乐分团开启本学期第一堂声乐训练课程，与以往不同的是，本次课程邀请到了天津风雅艺术学校校长张国栋老师为我们讲授了一场知识点爆满的声乐课，话剧分团和KPOP分团的同学们也参与到本次课程来。

课程伊始，张国栋老师将本节课的主题定为“合唱”，并提出几个问题——什么是合唱？应该用什么方式合唱？合唱成员应该怎样相互配合？合唱讲究“共性”，张老师为我们讲述了合唱应该注意的“八个字”，分别是：气息、腔体、咬字、情感

一、气息

张老师老师首先为同学们普及气息的两个练习法知识：腹式呼吸练习法和打嘟训练法。腹式呼吸的要点在于以腹部发力为主，这样的歌声才会更加饱满、圆润，并且不会损坏嗓子；打嘟训练是为了让嗓子与腹部充分的放松，在唱歌时声音不发紧。张老师通过通俗易懂的讲授方法，让同学们更容易掌握这两个技巧。

二、腔体

在腔体运用技巧方面，张老师通过通过演唱歌曲《默》为同学们普及腔体转换的知识：胸腔控制低音区、鼻咽腔控制中音区、头腔控制高音区，不同的音域要运用不同的腔体发音，为同学们从实际运用方面更加具体的讲授声乐技巧。

三、咬字

之后张老师解释了中国歌曲难度高于西方歌曲的原因。西方歌曲主要有五个音调，为“a”、“e”、“i”、“o”、“u”，而中国歌曲有十三个音调，所有的咬字都要向元音发音靠拢。老师以歌曲《送别》为例，指导同学们进行分声部合唱，并通过范唱为我们展示了应该如何正确咬字更好的结合到歌唱中。

四、情感

“唱歌需要情感，不同的歌曲有不同的情感，要结合自己的经历和对这首歌的理解，来掌握每一首歌的情感，更好的把歌曲演绎出来，这样才会让聆听者进入共鸣。”张老师通过指导同学们合唱歌曲《这世界那么多人》，表示每个人的经历不同，表达情感的方式以及情绪也不同。

在本次训练课程中，各艺术分团的同学们收获了声乐演唱知识，体会了音乐所带来的魅力，在音乐中熏陶，在交流中成长。希望同学们能够在各艺术团的训练中不断提升自己的专业技能，为大学生活积蓄力量，提升自我美育，促进全方面均衡发展。

（供稿：大学生艺术团 韩明辉   摄影：大学生艺术团 潘若彤）